На этой неделе юные путешественники из детских садов вновь отправились покорять родные просторы в рамках республиканского проекта «По родному краю с рюкзаком шагаю». Каждое такое приключение — это маленькая дверь в большой мир: ребята открывают для себя удивительные места, наполняются яркими эмоциями и делают свои первые важные открытия.
Куда же заглянули наши любознательные исследователи?
Дошкольники из детского сада
№11 «Колокольчик» побывали в центре оптики «Призма оптика». Там для ребят
устроили настоящее путешествие в мир зрения: малыши увидели приборы, с помощью
которых врачи проверяют глаза, узнали о пользе очков и контактных линз,
рассмотрели множество разных оправ. Экскурсия помогла детям понять, как важно
беречь своё зрение.
Воспитанники детского сада
№16 «Рябинушка» отправились в Дендрарий. Прогулка получилась
познавательной: дети изучали природу буквально на ощупь — сравнивали
листья по текстуре и форме, отыскивали знакомые растения, рассуждали, как из
маленького семечка появляется большое дерево. Ребята ещё раз убедились,
насколько хрупка и прекрасна природа — и как важно её оберегать.
Дошколята детского сада №5
«Радуга» отправились на экскурсию в аптеку. В ходе экскурсии дети узнали о том,
для чего нужны аптеки, что там продают и кто в них работает, познакомились с
профессией «фармацевт». Исследуя пространство аптеки, дети удивились огромному
количеству разных препаратов на полках, а особый восторг вызвали витамины и
леденцы.
А ребята из детских садов №4 «Ладушки» и
№18 «Алёнушка» стали участниками краеведческого экскурса
«Чувашия — мой край родной» в Центральной библиотеке города Шумерля.
С горящими глазами дошколята слушали истории о прошлом родного города,
разглядывали старинные снимки и представляли, как жили шумерлинцы десятилетия
назад. Ведь эта неделя выдалась особенной,
наполненной глубоким смыслом и важными датами.
Экскурсии на
этой неделе стали не просто
прогулками, а настоящими уроками любви к малой родине, уважения к истории и
культуре. Ведь проект «По родному краю с рюкзаком шагаю» учит детей видеть
красоту вокруг, узнавать прошлое и бережно относиться к наследию — и
всё это через живое, искреннее любопытство.